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Máster Dirección Empresarial y Comercio Internacional

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Este mensaje fue enviado por Gustavo Adolfo Blanco Sanchez, con titulo: Mi resume profesional
Su e-mail es: adolfoblanco2000@gmail.com
Curriculum: Currículum Vitae
Datos Generales





Nombre y Apellidos      Gustavo Adolfo Blanco Sánchez

Lugar y Fecha de Nacimiento:    Tegucigalpa, M.D.C. 8 de Julio 1967.




Estado Civil:   Casado.



Dirección Actual:       Tegucigalpa, Honduras

Teléfono:       Preguntar ??



E-mail:                                                               adolfoblanco2000@gmail.com

I.      Educación Formación



Educación Superior pregrado
Centro Universitario Tecnológico                Carrera de Derecho, con Orientación en
CEUTEC                                                          Derecho Mercantil y Penal 50% de la
Carrera.



Formación a nivel de Postgrado
Universidad Tecnológica de Honduras.
Máster
Dirección Empresarial y   Comercio
Internacional

Educación Superior a nivel Pregrado:
Universidad Nacional Autonoma
De Honduras, UNAH
Licenciado en Pedagogía con énfasis
en Administración Educativa, 1992.

Educación Media:        Bachiller en Ciencias y Letras.
Instituto Central Vicente Cáceres.
1981 ? 1985.

II.     Experiencia Laboral

Jefe del departamento de Planificación
Y Capacitación.
Dirección General de Transporte
Ministerio de Infraestructura y servicios
Públicos.
DGT/INSEP.
Actual

?       Desarrollo y seguimiento de la planificación estratégica de la Dirección general de Transporte.
?       Desarrollo de Plan Operativo Anual
?       Implementación a través de departamentos de nuevas formas métodos y procedimientos para la atención del público usuario.
?       Seguimiento a los compromisos de la Dirección General de Transporte.
?       Cabildeo y lobby organizacional con entres de gobierno y cooperación internacional.
?       Búsqueda de fondos internacionales a manera de hacer cambios que generen seguridad en el sector transporte.
?       Visión estratégica de procesos de capacitación a manera de cambiar comportamientos organizacionales de colaboradores.
?       Levantamiento de necesidades de capacitación con jefes de departamento para conocer y formular estrategias de capacitación, en el marco de mejoramiento organizacional.
?       Formulación de planificación estratégica, alineada para la participación eficiente y eficaz de colaboradores.
?       Creación de un clima y cultura organizacional propia de una institución de mucho desarrollo y alcance, para usuarios finales.
?       Desarrollo de proyectos a manera de consecución de recursos para programas y proyectos que beneficien a los usuarios finales del sector transporte
?       Planificación estratégica por gestión por resultados.
?       Definición de metas semestrales y anuales a manera de alcanzar mejorar la productividad en la institución.
?       Generación de cultura de aprendizaje continúo en los colaboradores a manera de estar a la vanguardia con las exigencias de los usuarios.
?       Miembro de la unidad de proyectos y gestión de resultados en la secretaria en general.

Director General
Proyecto Fundación Olancho Aid
Centro de Educación Bilingüe
Santa Clara
Actual 2014

?       Dirección nacional de la Institución en las áreas administrativas, técnicos, docentes como académicos, logísticos.
?       Desarrollo de planificación estratégica para el manejo técnico de los colaboradores en las áreas docentes administrativas y logísticas.
?       Evaluación y monitoreo de acciones técnicas del personal asignado.
?       Desarrollo de líneas de acción para las áreas técnicos, administrativos y docentes
?       Formulación de planes de capacitación y desarrollo del personal en sus diferentes áreas.
?       Desarrollo de mercadeo social de la organización a manera de lograr posicionamiento social de la organización.
?       Coordinación con autoridades gubernamentales y actores de sociedad civil organizada.
?       Lobby y cabildeo organizacional.
?       Manejo de las nuevas tendencias y modelos educativos en formación bilingüe a manera de implementarlos en la institución.
?       Elaboración de planificación estratégica y plan operativo institucional.

Consultor/Facilitador
Comisión de la educación Alternativa no
Formal CONEANFO.
?       Desarrollo de Guion metodológico para la
Formación de Líderes comunitarios en
Municipios del departamento de Lempira.

?       Desarrollo de Contenidos curriculares para
Estos líderes dentro de la comunidad.
?       Coordinación con grupos de apoyo comunitario para jornadas de seguimiento y monitoreo.
?       Trabajo Técnico gerencial con jóvenes integrados a los centros de atención integral para la niñez, CAÍN en la zona de Occidente.
?       Manejo de Redes y grupos de impulso pro defensa de Derechos humanos y formación de cultura de Paz.

Catedrático
Universidad Nacional Autónoma
De Honduras
UNAH.

?       Facultad de Humanidades, Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación, en su nivel de formación final.
?       Recursos Financieros para la Educación
?       Legislación Educativa Nacional.

Catedrático
Universidad
José Cecilio del Valle UJCV.

?       Docencia Superior a estudiantes de Pregrado, en su nivel de formación inicial.
?       Historia de Honduras
?       Filosofía
?       Sociología

Asistente de Consultor, Foros/Noviembre
2012.
Foros Municipales juveniles sobre prevención
de violencia, transparencia y agentes
de cambio en las regiones de la Ceiba,
Tela, Choloma, Santa Rosa de Copan,
Santa Rosa de Copan, Tegucigalpa
Choluteca/ Counterpart/USAID.
?       Desarrollo de eventos, en donde los jóvenes dan sus puntos de vista en relación a la violencia y transparencia.
?       Diseño Pedagógico de jornadas de talleres con jóvenes en riesgo social.
?       Evaluación de resultados y replanteos de estrategia de contenidos.
?       Medición de cómo los jóvenes tienen o se ven en la violencia, la trasparencia y la democracia.
?       Desarrollo de planes de trabajo en relación a la percepción de la violencia por parte de los jóvenes en estas ciudades.

Consultor/ Grupo de Sociedad Civil/
Unión Europea/Enero 2012.
Consultoría para la generación de las
Agendas mínimas de grupos en riesgo
Social en Honduras.
?       Definición de líneas de desarrollo de la consultoría.
?       Visitas a los diferentes coordinadores de los sectores (redes) vulnerabilizados.
?       Levantamiento de necesidades de cada sector vulnerabilizados
?       Presentación de cada sector en el seno del Grupo de sociedad civil organizada.

Consultor/ Comité Nacional de Prevención
De la violencia, CONAPREV/ AECID/
Noviembre 2012.
Creación de manuales y cartillas de derechos
Humanos para personas privadas de libertad
y custodios.

?       Elaboración de Diagnostico Institucional en la penitenciaría nacional.
?       Dialogo con autoridades de la penitenciaría nacional y del Comité nacional de prevención de la violencia, tratos crueles, inhumanos o degradantes.
?       Elaboración de la curricula para ser desarrollada en cartillas para privados de libertad.
?       Elaboración de manuales de formación para privados de libertad y custodios.
?       Capacitación a los usuarios de estas cartillas o facilitadores.
?       Cabildeo entre las autoridades de CONAPREV y los establecimientos penales, a manera de consensuar protocolos de accion que garanticen los derechos humanos de los privados de Libertad.

Consultor: Fundación Helvetas
Suiza/COSSUDE/Noviembre 2012
Diseño de una estrategia para inclusión
De población marginalizada e incorporada a
La productividad de los institutos técnicos
Comunitarios de occidente.
?       Visita a cinco Institutos técnicos comunitarios y agropecuarios de tres departamentos de Occidente del Sur de Lempira e Intibucá
?       Entrevista con Directores de Institutos Organizaciones de sociedad civil de las diferentes comunidades en general a manera de conocer los factores de exclusión social a la educación formal y no formal.
?       Entrevistas con alcaldes de las municipalidades de estos municipios en el marco de posibles apoyos y diseño de la misma estrategia.
?       Definición de estrategia consensuada con la comunidad, los institutos técnicos Comunitarios y agropecuarios, para definir la inclusión de sus hijos a procesos de enseñanza.
?       Redefinición de nuevas carreras a nivel de los Institutos técnicos comunitarios a manera de ser fuentes atractivas para jóvenes marginalizados.
?       Fortalecimiento técnico de los Institutos Técnicos comunitarios, a través de diseños de planes de accion y  estrategias de inclusión social.

Consultor: AECID/ Mun de Ojojona
Asociación de Municipios de Honduras
Programa Nacional de Fortalecimiento
de Gestión Urbana de Centros Históricos.

?       Validación de la guía metodológica sobre la Conservación del Patrimonio Cultural de      Honduras para Educación Básica con docentes y estudiantes del Ciclo básico del municipio de Ojojona. Julio 2012.
?       Capacitación sobre la guía metodológica sobre la Conservación del Patrimonio Cultural de Honduras para Educación Básica con maestros y maestras del Ciclo básico del municipio de Ojojona. Julio 2012.

Asistente / Consultor
Fundación HELVETAS/
Agencia de Cooperación Suiza
COSSUDE/Junio 2012
Proyecto EDUCAR.
?       Planificación de la Jornada de Evaluación del Programa EDUCAR, de la Red de Institutos Técnicos Comunitarios, e Institutos Técnicos agrarios.
?       Definición de términos del proyecto a Evaluar.
?       Revisión de las cuatro áreas temáticas y curriculares del proyecto, Sondeos de Producción, sondeos de mercado, análisis de cadenas de Valor y Planes de Negocios.
?       Planificación de Jornada con Maestros  de Institutos Técnicos comunitarios e Institutos Técnicos de Agropecuaria.
?       Capacitación a maestros/as para sustracción de Insumos.
?       Evaluación de Cumplimiento de los siete Campos propios del proyecto EDUCAR.
?       Desarrollo de Planificación Estratégica para los Institutos Comunitarios Presentación de Resultados de la Evaluación Nacional de los Institutos.
?       Creación de sinergias Intra e Interinstitucionales que permitan la soberanía alimentaria y la mitigación de la pobreza a partir de la formación de cuadros profesionales en Maestros y Alumnos de esta Red

Asesor
Programa de Desarrollo
Integral Empresarial PRIDE
AECID/CESAL/fundación BANHCAFE
Mayo-Octubre 2012
Empleabilidad/Emprendedurismo
Juvenil.

?       Asistir el proceso de Investigación & Desarrollo implementado por la Fundación Banhcafe.
?        Servir de agente de tráfico de comunicación entre el FORO consultivo y el personal a cargo de las operaciones de la UTIL, en el proceso de Investigación & Desarrollo.
?       Compilar y documentar de forma analítica las prácticas y  experiencia obtenidas con la implementación del modelo UTIL en los ámbitos de empleo por cuenta propia, ajena y uso del tiempo libre.
?       Diseñar e implementar una propuesta metodológica para la recopilación y sistematización continua de procesos y experiencias a partir de la implementación del modelo de Unidades Técnicas de Inserción Laboral (UTIL) en su paso al surgimiento del Programa Integral de Desarrollo Emprendedor (PRIDE)
?       Estudiar y analizar el proceso/ metodología y herramientas del modelo UTIL/ PRIDE, para proponer, desarrollar prototipos/ nuevos productos que complementen su estructura.
?       Proveer la transferencia de metodologías y herramientas relacionadas con  la administración y operación de nuevos productos desarrollados en el modelo UTIL/PRIDE.
?       Diseñar e implementar un plan de validación ? incorporación ? efectividad del modelo PRIDE.
?       Asistir al personal técnico de la UTIL en aspectos relacionados al proceso de Investigación & Desarrollo y operación de la UTIL esto es en los diferentes servicios que se ofrecen a través de la misma.
?       Asistir al coordinador del proyecto en las áreas de Investigación & desarrollo.
?       Apoyar el desempeño Institucional de la Fundación Banhcafé (FUNBANHCAFE) en el marco de la implementación del proyecto.
?       Otras que el Contratante estime conveniente y que contribuyan con los objetivos institucionales de la fundación.

Consultor de TSE/PNUD/USAID
Tribunal Supremo Electoral TSE/HN
Noviembre 2011/Marzo 2012

?       Creación del Instituto de Participacion educación, capacitación  ciudadana.
?       Desarrollo del área de educación y capacitación ciudadana.
?       Fortalecimiento y mejora a la curricula de formación pre básica, básica, media y universitaria en educación cívica y derechos políticos.
?       Lobbin organizacional a manera de crear alianzas estratégicas con diferentes Instituciones del estado y Privadas.
?       Creación de Plan estratégico y Operativo del Instituto.
?       Creación de curricula de formación en derechos políticos y cívicos.
?       Capacitaciones a actores sociales en los departamentos de Honduras, con la finalidad de la creación de ciudadanía y fortalecimiento de valores democráticos.
?       Desarrollo de contenidos para los manuales de formación y capacitación política en valores democráticos.
?       Diseño de campañas de educativas, formación de redes sociales, grupos de apoyo y vigilancia en la construcción de la ciudadanía participativa.
?       Diseño de formas y métodos de logística previas para las elecciones primarias y generales.

Fundación ANED/PROYECTO
EducACCION/ USAID,
Especialista en Educación.
Noviembre/2011
?       Revisión de las líneas generales del proyecto entre la Secretaria de educación
Y el proyecto de EducACCION.
?       Revisión de los contenidos curriculares para los centros de educación, pre básica y básica en EIB, educación Intercultural Bilingüe y su incorporación en los contenidos.
?       Definición de estrategias de desarrollo e Incorporación a el DCNB del tema de EIB en coordinación con la secretaria de las Etnias
?       Trabajo de capacitación con las comunidades de las zonas de Implementación del proyecto como Gracias a Dios y en Atlántida y su empoderamiento en estos temas a través de los COMDES Y CODECOS.
?       Coordinación con las autoridades educativas de estos departamentos, para llegar a las oficinas distritales y municipales de educación
?       Incidencia y Cabildeo con los alcaldes y autoridades municipales por su roll de autoridades en el departamento, también como miembros de los COMDES.
?       Capacitación a los docentes en Temas de Implementación de EIB, como también de cultura de paz, a través de otras organizaciones.
?       Gerencia del programa
?       Presentación de informes de ejecución técnica y financiera.

Catedrático Universitario
Universidad Metropolitana de Honduras       Carrera de Gerencia y
Julio/ 2011 actual                                          Desarrollo social  (GYDES)
?       Desarrollo Comunitario
?       Mitigación de Desastres
?       Gerencia Social
?       Andragogia Formación de Adultos
?       Didáctica Social.
?       Prevención de Riesgos comunitarios.
?       Pedagogía.
?       Organización comunitaria

Consultor asistente
Instituto Nacional de acceso a la
Información Pública IAIP/Banco Mundial.
Enero 2011-julio 2011
Estrategia Educativa  de Estado para la construcción y fortalecimiento de una
Cultura de Transparencia y Acceso a la Información Publica Noviembre-diciembre 2010.
?       Diseño de la Estrategia Educativa para ser aplicado a nivel nacional en los diferentes niveles educativos.
?       Elaboración del Manual Interinstitucional.
?       Cabildeo con sociedad civil, universidades, gobierno y cooperación externa para la integración de la comisión.
?       Capacitación de facilitadores del IAIP en metodología diversa de enseñanza.

Director  Nacional
Enero 2009 hasta Noviembre 2010.
Aldeas SOS Honduras Internacional
Kinderdorff  International (Austria)

?       Representación Legal de la organización en Honduras.
?       Organiza, planifica, administra y ejecuta el presupuesto asignado.
?       Elaboración de líneas de base para desarrollo de programas de atención a la niñez.
?       Estudios sociales sobre condiciones de vida de las poblaciones más desposeídas
para montaje y desarrollo de programas.

?       Supervisión evaluación y monitoreo de programas en su ejecución, para generación de reportes trimestrales a nuestra oficina regional en Costa Rica y Austria, los mismo de manera trimestral.
?       Representación de la organización en eventos nacionales como internacionales.
?       Contratos con agencias de auditorías para la rendición de cuentas para los donantes dos veces por año
?       Cabildeo inter institucional con las organizaciones que se desarrollan en el escenario de niñez.
?       Búsqueda de establecimiento de convenios con organismos privados y gubernamentales con la finalidad de incidir en las políticas de niñez y adolescencia.
?       Crear alianzas con Municipalidades con la finalidad que los gobiernos municipales   consideren el tema niñez como eje transversal.
?       Retroalimentación técnico-administrativa-financiera a los diferentes programas de la organización.
?       Atender representaciones Internacionales.
?       Presentación de informes de ejecución técnica y administrativa a la casa matriz de la organización Viena Austria.
?       Elaboración de proyectos y asesoría al equipo de recaudación de fondos  para la búsqueda  de fondos para la organización.
?       Búsqueda de fondos con Gobiernos locales y centrales, para ejecución de algunos programas que necesitaban financiamiento.
?       Definición y adecuación de líneas estratégicas para la creación y fortalecimiento de nuevos programas.
?       Definición y participación en estudios de derechos para la apertura de programas a nivel a nacional.
?       Atender requerimiento de la Junta Directiva y asistir a reuniones de trabajo
?       Elabora informes técnicos a las agencias donantes.
?       Desarrollo de manuales de control administrativo y protocolos de funcionamiento en la organización.
?       Desarrollo de formas y métodos de controla administrativo programático para valorar el avance según plan estratégico de las actividades y acciones de la organización.

Director Ejecutivo
Fundación De Waal, Proyecto Prenatal
Honduras (Holanda)
Enero 2008 a diciembre 2008

?       Representación Legal de la organización en Honduras.
?       Organiza, planifica, administra y ejecuta el presupuesto asignado.
?       Cabildeo inter institucional con las organizaciones que se desarrollan en el escenario salud.
?       Búsqueda de establecimiento de convenios con organismos privados y gubernamentales con la finalidad de incidir en las políticas de salud en materia de atención prenatal.
?       Elaboración de propuesta de seguimiento académico a la propuesta de los estudiantes en su formación académica.
?       Crear alianzas con Municipalidades con la finalidad que los gobiernos municipales hagan que el tema de prevención de discapacidades prenatales se vuelva un eje transversal en la escuela tanto formal como no formal.
?       Identificación en todos los departamentos de Honduras de las necesidades de capacitación en materia de prenatal, según los diferentes actores y escenarios sociales.
?       Retroalimentación administrativa académica a la fundación de Waal, en los proyectos de América latina en prevención de discapacidades prenatales.
?       Atender representaciones Internacionales.
?       Presentación de informes de ejecución técnica y administrativa a la fundación Holandesa de Waal, por trimestre.
?       Trabajo de orientación con personas del sexo femenino de acompañamiento en su proceso de gestación
?       Crear estrategia para los cuidados de personas viviendo con el VIH/SIDA
?       Elaboración de programas y proyectos orientados a la prevención dirigida a Jóvenes y adolecentes.
?       Elaboración de talleres con educadores en el Tema de VIH/SIDA.
?       Monitoreo de alcance trimestral de acciones ejecutadas según planificación estratégica y consecuentemente evaluaciones para re direccionar el programa o la organización.
?       Desarrollo de trabajo dentro de las comunidades de los diferentes departamentos de Honduras, con la finalidad de atender más la parte preventiva en materia de salud sexual reproductiva y cuidados prenatales.
?       Potencializacion de capacidades de actores sociales comunitarios, lideres comunitarios

Director  Ejecutivo Agosto 1998 a
Diciembre 2007
Centro de Formación, Capacitación y
Gestión en Educación Social
?CENFODES?. (Holanda)

?       Gestión y Administración del Centro.
?       Asegurar la coordinación e interrelación entre las áreas de desarrollo Curricular y el área de Investigación y Desarrollo Social.
?       Elaboración del Plan Operativo Anual
?       Elaboración de proyectos y propuestas de coordinación.
?       Elaboración de Carreras a nivel universitario en grado de Técnicos y Licenciaturas en el área  Social
?       Elaboración y ejecución de plan de sostenibilidad financiera.
?       Realizar visitas de promoción a organizaciones y agencias.
?       Participar en reuniones y eventos internacionales y nacionales en representación del Centro.
?       Atender representaciones internacionales.
?       Atender requerimiento de la Junta Directiva y asistir a reuniones de trabajo.
?       Elabora informes a las agencias donantes.
?       Instruye personal bajo su dirección.
?       Coordinar el trabajo interno del equipo.
?       Es responsable de asignar y revisar el trabajo del personal a su cargo y mantener  estrecha relación de coordinación y trabajo.
?       Asegurar la coordinación e interrelación entre las dos área de trabajo, Desarrollo Curricular-Investigación y Desarrollo.
?       Convenios con diferentes organismos financieros para desarrollo de programas de formación social en las comunidades atraves de las universidades como agentes de acreditación.
?       Trabajo comunitario con la finalidad de definir carreras universitarias que respondan a la problemática social en temas de salud y desarrollo social.
?       Elaboración de Líneas de base para elaboración de carreras universitarias, con la finalidad de favorecer la comunidad para crear una mejor competitividad en lo interno de las mismas.( creación de la carrera de Técnico Universitario en Educación social con la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Técnico Universitario en Intervención Social y Gerencia en desarrollo social, con la Universidad Metropolitana de Honduras

FHIS/FIDAS
Evaluador/Consultor
?       Evaluador de proyectos a organizaciones de sociedad civil en varios departamentos de la nación, en materia de construcción, Implementación de programas de desarrollo Humano.
?       Supervisión de programas en la marcha o en situ.
?       Recomendaciones de reorientación o cambio a través de la ruta critica. 2003
?       Monitoreo y Evaluación de resultados a programas en ejecución.
?       Revisión de programas con Juntas de Agua de Tela y comunidades cercanas.
?       Proyectos de Letrinizacion Comunitaria.
?       Proyectos de Potabilización de Aguas Método Sodis

Jefe del Programa de Reeducación y
Reinserción
Junta Nacional de Bienestar Social
JNBS/IHNFA
Enero 1997 hasta Junio 1998
?       Planificar, Organizar, Coordinar, Dirigir,
Evaluaciones en el Programa.
?       Adquisición de Recursos para los diferentes complejos y sub-programas de   Reeducación y Reinserción   Social.
?       Ampliaciones de partida de Presupuestos de Complejos Pedagógicos.
?       Desarrollo del Plan estratégico de operaciones anual para el  Programa de Reeducación y Reinserción Social.
?       Alianza con los terciarios Capuchinos de Colombia, para reorientar y redefinir nuestro programa de Reeducación y Reinserción Social.
?       Definición teórico conceptual de programa de reeducación y su implementación.
?       Implementación de Programas alternos al  internamiento de   jóvenes.
?       Creación del programa de Libertad asistida para Jóvenes Infractores (crear posibilidades de empleos con los y las Jóvenes en condición de privación de libertad.
?       Creación del programa de Reinserción social para evitar que los y las  Jóvenes fueran a la cárcel
?       Diseño de Jornadas de Capacitación en conjunto con    supervisores.
?       Apoyo directo a juzgados de la  niñez.
?       Revisión de casos de los jóvenes y sus medidas cautelares vencidas en conjunto con procuradores legales.
?       Denuncias Legales entre Fiscales de la DIC.
Asistente del Jefe de Educación
Comisionado Nacional     de los
Derechos Humanos (CONADEH)
Agosto de 1995 a   Diciembre  de 1996.

?       Planificar, organizar, coordinar, dirigir o  ejecutar y evaluar      programas.
?       Formular políticas de promoción y       Educación   en Derechos Humanos.
?       Planificar, organizar, coordinar y dirigir los programas, planes y proyectos de educación formal y no formal en Derechos Humanos.
?       Participación en la construcción de la ley del comisionado nacional de los Derechos Humanos
?       Participación en la construcción del código de la Niñez y familia y su cabildeo para su aprobación

?       Elaboración de contenidos educativos y/o coordinar su preparación de acuerdo a los programas, planes y proyectos.

?       Elaboración de cartillas o manuales de Derechos Humanos.

?       Evaluar y darle seguimiento a las Acciones de educación formal y no Formal en Derechos Humanos y dar la retroalimentación correspondiente

?       Trabajo con personas a nivel nacional  formando redes en combate a la discriminación hacia las personas viviendo con el VIH/SIDA, en san Pedro sula, Tegucigalpa y Ceiba

?       Formación de comités pro defensa de las personas Psiquiátricas y redes contra el maltrato y prevención del VIH/SIDA

Catedrático (Asesor)
Universidad Nacional
Autónoma de Honduras (UNAH)
en el Centro Asociado al Sistema Universitario
de Educación. Tegucigalpa, M.D.C.
1995- 1996

Asignaturas

?       Taller de Prácticas Profesional III Administración de Recursos Humanos.
?       Taller de Práctica Profesional II.
?       Taller de Práctica Profesional I.

Catedrático.
CASUED, La Entrada a
Copán/UNAH
1993-1995

Asignaturas
?       Metodología de la Investigación II.
?       Metodología de la Investigación I.
?       Educación Comparada.
?       Administración de Recursos Humanos.
?       Métodos y Técnicas de Investigación.

Administrador Académico en Jefe.
CASUED, La Entrada Copan/UNAH
1994-1995

Instituto Evangélico
Árbol de Vida.

Director Docente área de Ciencias Sociales.
Enero 1993 a Enero 1994
?       Estudios Sociales  I, II y III C.C.C.G.
?       Educación Cívica I, II y III C.C.C.G.
?       Desarrollo Socioeconómico.
?       Sociología.
?       Historia.
Agente Cotizador
Corporación Hondureña
de Desarrollo Forestal
(COHDEFOR)
1987-1989
?       Operador de Fotocopiadora.
?       Operador de Mimeógrafo Eléctrico y Manual, encuadernadora, internet, websites.

Otras Habilidades
?       Conocimiento del idioma inglés
Intermedio.
?       Ciertos conocimientos del idioma francés
Básico.

?          Manejo de paquete computacional en ambiente Windows.word, power point, exel, Windows Project. Outlook.
?       Manejo de Vehículos de doble Tracción

Cursos Impartidos
?       Diplomado Universitario ?Derechos Humanos en el aula? Proyecto UNESCO/ DANIDA           CENFODES, Tegucigalpa M.D.C. 2001.
?       Cátedra Sobre el Trabajo Infantil en Honduras, OIIT/IPEC/CENFODES, Tegucigalpa MDC,
?       Curso sobre implementación  de la Red                                                                        Centroamericana contra la adicción de las                                                                      Sustancias Psicoactivas, San Salvador, El Salvador 2000.
?       Curso de Derechos Humanos sus alcances a líderes comunitarios, IIDH/Comisionado de Derechos Humanos, Tegucigalpa, MDC, 1996.
?       Seminario sobre ?Supervisión y Evaluación     Educativa?, Santa Bárbara, Honduras. Junio 1995.
?       Seminario Taller sobre ?Uso y Manejo de Métodos y    Técnicas Didácticas?, Santa Rosa de Copán, Honduras. Junio 1995.
?       Curso ?Psicopedagógico para Alumnos que Ingresan  a la U.N.A.H.?. Tegucigalpa, Honduras Enero 1995.
?       Seminario sobre ?Problemas de Aprendizaje,
Psicología Infantil, Métodos de Enseñanza y  Leyes         Educativas?.        Nacaome Valle, Abril 1995.
?       Rendimientos Básicos en Educación, San Pedro Sula, Cortés, Honduras. Junio 1993.

III.Cursos recibidos en el
Extranjero                                                Los procesos de formación de gerentes y
Lideres para las organizaciones SOS
Mundial, políticas de protección a la Niñez
Junio 2010 Guatemala, Guatemala.

?       La Formación de equipos sociales de redes
Centro  americanas sociales, San José Costa
Rica abril, 2010.
?       Inducción sobre las nuevas políticas de Programas de la organización e implementación sistema  integral de evaluación de desempeño. San Salvador, Salvador Octubre 2009.
?       Inducción sobre procesos de recaudación de fondos y potenciales donantes. San José Costa Rica. Mayo 2010.
?       Inducción de los referentes teóricos prácticos de las aldeas Infantiles, Guatemala, Costa Rica y el Salvador.
?       Evaluación del Impacto de los programas prenatales en Latinoamérica, Quito Ecuador noviembre 2008
?       Proyecto Prenatal, la forma eficiente de Gerencia en     los proyectos Prenatales de America Latina, El Salvador,  Febrero del  04 al 09 del 2008
?       Collage de Saint Hyacinthe, Collage de Maisoneuve, técnicas de abordaje en Problema Sociales en la                                                                            Provincia de Québec, Montreal., Septiembre 2005.
?       Fundación Universitaria ?Luís Amigó? Centro                                                                          Regional Bogotá, Colombia, Curso sobre Utilización Óptima del tiempo diurno, en instituciones con                                                         población adolescente en alto riesgo usador de  drogas 15 de Febrero, 2002.
?       Pasantía y Elaboración de Propuesta Regional
Latinoamericana par la prevención, combate  pobreza infantil desde una                                                                           Perspectiva Social. La Paz, Bolivia, Septiembre                                                              2001.
?       Curso de formación sobre políticas sociales en
Bruselas, Bélgica. Enero ? Febrero, 2001.
?       Evaluación en los procesos de aprendizaje y los programas de Evaluación para Educadores que trabajan atendiendo la Niñez, Sao  Paulo Brasil, del 26  al 31   de Junio del año 2000.
?       Fortalecimiento y Construcción de Red contra UDSPA (uso Disfuncional de las Sustancias Psicoactivas en el ámbito de Centro América, San Salvador, El Salvador del  26 al 29 de Enero del 2000.
?       Curso sobre Entrenamiento Practico en Manejo de Población Institucionalizada con problemas de uso de Drogas. Patrocinado por la Organización de los Estados Americanos OEA, a través de la CICAD, Santa Fe de Bogotá, Colombia del 19 al 27 de Noviembre de 1999.
?       Colectivo Regional de Centros de Formación CRECEFOR, curso sobre la Gerencia Eficaz en los procesos de Evaluación de Impacto en los programas de Formación Social, la rentabilidad en los Mismos, Caracas, Venezuela, del 15 al 18 de Noviembre de 1999,.Auspiciado por Street Kids y la Fundación Holandesa de  Waal.
?       Centro Regional de Formación en América Latina CREFAL, Curso de Fortalecimiento a la Idoneidad Técnico Administrativa para Funcionarios que Dirigen Organizaciones de Educación de Adultos y Organizaciones Comunitarias. Patzcuaro, Michoa¬cán, México, Agosto-Septiembre de 1999.

?       Centro de Formación, Capacitación y Gestión en Educación Social ?CENFODES?. (Jornada para Levantamiento Institucional 1998.).Quito, Ecuador 1998.
?       Agencia Internacional de Coo¬peración Japonesa. Políticas de Bienestar Social. Tokio, Japón 1998.
?       Instituto Salvadoreño de Protección al Menor, Jornadas sobre Maras en San Salvador, El Salvador, 1997.
?       Instituto Interamericano del Niño, primer taller centroamericano sobre Gestión Social para Organismos de Bienestar Infantil. San José, Costa  Rica, del 15 al 19 de Julio, 1996.

Cursos Recibidos a
Nivel Nacional.
?       Rendición de cuentas en el contexto de las ONG´S Grupo de Sociedad Civil. Febrero 2011.
?       Las Redes y sus efectos en un entorno colectivo, sus alcances, Ministerio de salud.
?       Curso Ejecutivo sobre las Macrotendencias nuevo Milenio, Agosto de 1999.  FUNDAFIA (Fundación Fomento y Agricultura).

?       Curso sobre Defensa Nacional de las Fuerzas   Armadas. Tegucigalpa 1998.

?       Taller de Capacitación en Derechos de la Mujer. Tegucigalpa, Honduras 13-14 Diciembre, 1995.

?       Papel de la Política en un estado de Derecho. Tegucigalpa,  Honduras 7 de Junio 1996.
?        Seminario Taller ?Derechos Huma¬nos en Hospitales  Psiquiá¬tricos?. Tegucigalpa 30 de Julio al 1 de Agosto 1996.
?       Seminario sobre ?Deberes y Derechos?, ?El Comunicador Social a los Derechos?. 28 de Octubre 1995.
?       Seminario taller sobre ?Derechos del Niño, Niña y Metodología Edu¬cativa? del 18 al 21 de Septiembre 1995.
?       Seminario a ?La Motivación Per¬sonal como Esquema Positivo en el Ámbito Laboral?. Del 31 de Agosto al 5 de Septiembre 1995.
?       Derechos del Niño y Políticas So¬ciales para Infancia y Adolescencia, del 14 al 18 de Agosto 1995.
?       Primer Curso Seminario de Induc¬ción sobre Derechos Humanos. La Esperanza, Intibucá, del 1 al 7 de Abril, 1995.

?       Rendimiento Básico y Escuelas Mora¬zánica para  Directores de Instituto de Educación Media. San Pedro Sula, Cortés. Febrero 1995.
?       Seminario de ?Casos Exitosos de Honduras?.
?       Relaciones Interpersonales a Nivel Complementario   Teórico-Práctico.

MERITOS HONORIFICOS

?       Presidente Pro Tempore de la Red Centro Americana contra el abuso de las sustancias Psicoactivas que causan adicción. UDSPA de centro América/OEA
?       Presidente del Nodo Centro Americano de los Centros de Formación en Educación Social. Fundación de Waal
?       Miembro de la Junta Directiva de la coordinadora de Instituciones Privadas Pro Derechos de la Niñez.COIPRODEN
?       Presidente de la Junta Directiva de la coordinadora de Instituciones y asociaciones de Rehabilitación de Honduras CIARH.

Gustavo Adolfo Blanco Sanchez MBA
Enviado el 27/09/2016





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